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语训班班主任工作总结(共19篇)

时间:2021-07-24来源:出纳之吝网

班级标语、激励语、班训大全4 1.崇德 博学 求实 创新 2.创最好的班级做最好的自己 3.让厌学者想学让想学者好学 4.不敢高声语恐惊读书人 5.为中华之复兴而读书

6.是决心而不是环境决定你的命运 7.向前冲,从此我们与众不同! 8.让好学成为一种生存方式 9.让人们因为我的存在而感到幸福 10.阅读——让(10)班更美丽 11.丰碑无语 行胜于言

12.用十个月创造一个奇迹用十个月给自己一个惊喜 13.风云涌动,一切皆有可能。

14当凌绝顶于风啸,誓留无悔于明天。 15.愿望不是行动的彩虹,行动才是浇灌果实的雨水。 16.及时当勉励,岁月不待人。 17.集雄心壮志,创锦绣前程。

18.攀高贵在少年时,为学应尽毕生力。 19.忍住伤痛挺起胸膛,面对命运勇敢成长。 20.不是一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。 21.无情岁月增中减,有味青春苦后甜。 22.同舟共济争佳绩,万众一心创辉煌 23.成功来自坚持,执著创造奇迹。 24.我存在,我幸福;我思考,我美丽。 25.嫉慢如仇,追求卓越!

1.从大处立志,从细微处努力。

2.细节决定成败,态度成就梦想。

3.在这个世界上,没有真正的绝境,只有绝望的思维。 4.“荣辱不惊,静如止水”的心态会让你越来越优秀。 备注:以上四条为本人独创。也是现在贴在1.19班的标语。 5.当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

6.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

7.成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

8.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 9.成功=艰苦奋斗+少说空话+坚强意志+正确方法。

10.今天,你努力了吗? 11.厚积薄发,玉汝于成。

12.有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

13.夯基础多锤炼出成绩上一流大学,争分秒重实效抢效率方19班特色。

14.摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。 15.我努力,我坚持,我一定能成功!

16.不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。 17.我努力,我坚持,我一定能成功!

18.静——不敢高声语,恐惊读书人;醒——不能上课睡,为求母心安。

19.不该做的事不要做,该做的事认真做。 20.刻苦学习,自律高效;牢记目标,勇往直前。 21.早读如歌唱家练嗓,听取琅琅书声一片; 自习如思想家沉思,独留和谐天籁之音。

22.争分夺秒 ——早来会儿,晚走会儿,抓紧时间多学会儿; 提高效率——少说点儿,多做点儿,成绩提得高一点儿。

23.不思进取者,莫入;喧哗吵闹者,莫入;来学睡觉者,莫入。(适合门口)

01

教室前(1)立志当怀虎胆,求知莫畏羊肠 教室后(2)把脸迎向阳光,就不会有阴影 02

四墙上 绩 洁 结 杰 后墙上 拼搏每一天充实每一天快乐每一天 03

对手在拼杀,我在干什么!

今日我比他人快一步,明年更比他人高一头 大行更需顾细谨,立身犹在成材先 04

既然选择了远方,便只顾风雨兼程!(汪国真) 用微笑征服一切! 05

愿望不是行动的彩虹,行动才是浇灌果实的雨水。 不是一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。 成功来自坚持,执著创造奇迹。 06

“ 解放思想,严谨行为” 07 不为后退找借口,要为前进创条件。 08

知识改变命运 奋斗成就未来 09

勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。 10

想,凌云壮志; 干,脚踏实地.11

静 净 敬 竞精 解 竭 结 节 杰 12

迎着晨风想一想:今天学些什么? 踏着夕阳问一问:今天有何长进? 13

只要努力就有可能;只有努力才有可能! 14

我自信 我实在永不言败 15

学会学习 学会生活学会发展 16

灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。 17

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 18

心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。 不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。 非学无以广才,非志无以成学。

前壁:讲方法、提效率、看成绩、比进步 后壁:成就自我、加压奋进 左壁:用成绩浇灌父母劳累的心 右壁:拼搏一时,赢得一切

门上:在人生的道路上,如果你没有耐心去等待成功,那么你只有用一生来面对失败

细心做事只能把事做对,用心做事才能把事做好

一年级;求实进取博学竞优

5.7勤学自求博学精思 勤奋并快乐着幸福并成长着心承厚德博学志载自强不息

二年级;诚实向上团结活泼

6.1;天道酬勤恒者能胜 把握一个今天胜似两个明天少壮不努力老大徒伤悲

3.1;勤思博学创造辉煌

6.2;自主合作探究创新 不比基础比态度不比成绩比进步行成于思毁于随业精于勤荒于嬉 3.2;勤学好问乐学勤思

6.3;奋发向上勤学乐思 少壮不努力老大徒伤悲拼搏创造奇迹奋斗书写辉煌

3.3;勤学自求多学精思

6.4;求学拼搏文明友爱 用青春燃烧希望用豪情点亮理想乐于学习善于沟通

3.4;团结友爱拼搏进取

6.5;文明高雅乐学善思 好习惯成就一生坏习惯毁人前程博观而约取厚积而薄发

3.5;诚实正直乐学多思

6.6;自重自信自强不息 非志无以成学非学无以成才知识改变命运学习成就未来 3.6;学争上游品求优秀 严守行为规范提高道德素质 3.7;团结务实勤学创新 在生活中学习在学习中生活 4.1;诚实有爱乐学向上 知识改变命运梦想点亮人生 4.2;尊师守纪勤奋求真 习惯改变命运细节铸就终身 4.3;团结守纪求实进取

学会生活学会求知学会审美学会健康 4.4;勤思博学文明守纪 耕耘于分秒收获于细微 4.5;自学自信自立进取 细节决定成功点滴铸就辉煌 4.6;博学容思创造辉煌 4.7;苦学巧学超越自我 学争上游品求优秀

5.1;浩然明理俨然肯学 汗水浇灌希望奋斗决定命运 5.2;厚德乐学 勤思创新 多一份努力少一份后悔 5.3;文明高雅乐学善思

用青春燃烧希望用豪情点亮理想 5.4;刻苦求学踏实做人

好方法事半功倍好习惯受益终身 5.5;刻苦严谨求实好学

学会生活学会知识学会审美学会健康 5.6自信自强求实创新

非学无以成才非志无以成学

六年一班

班训文明高雅乐学善思

班主任寄语“成功的路上没有掌声”。希望你们能不甘学习的清四年一班

班训

班主任寄语

四年三班

班训

班主任寄语

五年一班

班训

班主任寄语苦、奋斗的艰辛与孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困难低头,相信成功就在不远处等着你! 文明乐观勤奋创新让自觉成为一种习惯;让坚强成为一种品格;让学习成为一种乐趣;让进步成为一种必然。创造自我 超越自我勤奋学习,活泼可爱,严于律己,团结互助,你会成为一个更出色的孩子!勤奋自主 合作探究每个人都是一颗太阳,只是要让他点燃。我要用

我的光和热去点燃每个学生的那颗太阳。

20112012年学年度灌南县逸夫特殊教育学校

语训康复班第一学期班主任工作计划

拟定人:张小青

本学期由我担任了我校语训(1)班的班主任工作,(原创)语训康复班第一学期班主任工作计划。因学生年龄过小,所以本班成了是他们的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:"教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。"良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,学前班是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:

一、指导思想

认真贯彻党和国家的教育方针,以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。

二、班级情况分析

全班共9个学生,平均年龄5.5岁,他们活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么"勤奋、钻研、细心"的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。

班主任工作基本要点

1.安排班级活动。根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

2.营造健康向上的班级氛围,工作计划《(原创)语训康复班第一学期班主任工作计划》。 根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、形成良好班风。

(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

4.通过多种途径,采取多种方法,对学生开展个别教育。

通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控每个学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

四、工作措施

1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划,并认真组织实施;

2、备好各学生基本情况表,认真细致填写充实;

3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

4、经常联系学生家庭,密切结合社会、家庭对学校进行"三结合"教育

5、注重学生儿童在校文化教育,密切各科任教师的关系,形成良好的教育体系。

三、行事历

周次时间工作内容

第一大周8.319.10新生报到

常规教育、安全教育

出第一黑板报

第二大周9.169.29常规教育

环保教育

秋季保健教育

第三大周10.710.19开展互帮互助教育

礼貌教育

第四大周10.2411.3开展互帮互助教育

常规教育

期中考试、质量分析

第五大周11.711.17常规教育、

爱好劳动的教育

第六大周11.2112.1残疾人的相关知识宣传教育

安全教育

第七大周12.512.15冬季防寒、防冻教育

开展互帮互助教育

第八大周12.1912.29开展互帮互助教育

民俗知识教育

出第二期黑板报

第九大周1.21.8期终考试

质量分析

做好寒假安全工作

班风:

静 净 敬 竞 进

班训:

态度决定一 切,细节决定 成败,过程决 定结果。 班主任 寄语:我

努力,我进 步;

我自信,我成功!

班风班训班主任寄语范文一

年级(1)班是由48颗心汇聚成的一个大家庭。48张笑脸,48个希望,我们的大家庭里应时刻充满欢乐、祥和、友爱、上进的气息。处于青春花季的我们,也正漫步在人生的春天。在这充满希望的播种季节里,请记住:播下一个信念,将会收获一种行为;播下一种行为,将会收获一种习惯;播下一个习惯,将会在未来收获一种成功!奋斗的旅途中,一定要勇敢点,不要怕,时刻告诫自己:我能行!

同学们,是花,就让我们尽情地绽放;是鸟,就让我们展翅高翔!快快扬起你的理想风帆,美丽的人生蓝图正在向你们招手!

班风班训班主任寄语范文二

寒冬即将过去,我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更加精彩。因此,在本学期我们对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。

上学期我们取得了一定的成绩,但是也留下了许多的遗憾,这学期我们所要做的就是在保持我们上学期的好习惯的同时,弥补上学期的遗憾。

首先,我们要有一个新目标。我们每个人在自己的人生大目标下,都会有着符合自己实际的更高、更具体的目标,这个目标应当是各不相同的。因此,我们必须对自己作一番具体的分析,找出实现目标的途径和方法,抓住关键,持之以恒,在目标的引领和激励下,必定会取得新的进步。

同学们祝愿我们每一位在新学期里,实现自己的目标。

以上这篇是班风班训班主任寄语就为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。

班训:

志存高远、脚踏实地 班风:勤学向上、乐于进取

班主任寄语:用智慧描绘我们的今天,

用热情腾飞我们的未来,

青春理想扬帆起航,

一生精彩拼搏创造。

班主任寄语:亲爱的孩子们,老师希望每一个人都能在明媚的阳光下追求真知、学会做人、享受成功;也会在你们每一个人的心灵深处播撒一颗爱的种子,并期待它早日生根发芽——学会用宽容的心态面对他人的过失,用期待的心情去等待他人的进步,用喜悦的目光去赞赏他人的每一次成功。 副班主任寄语:

班级名称:彩虹班

我爱我班: 三(1)班是我们学习的乐园,是我们人生扬帆挺进的驿站;三(1)班是我们学会求知,学会做事,学会做人的新天地。我们都是这儿的主人,我们在这儿尽情玩耍,让银铃般的笑声撒满金色的童年,印证我们的幸福、快乐;我们在这儿努力学习,用汗水与拼搏证明自己,铺就成功的路!让我们在这个新家快乐学习,健康成长! 班级口号:奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一 班训:勤学守纪,奋发向上! 班风:团结友爱,共同进步!

西吉县第三中学九年级(1)班

班风

静 净 敬 竞 进

班训

态度决定一切,

细节决定成败,

过程决定结果。

班主任寄语

我努力,我进步;

我自信,我成功! 背水一战,冲刺中考!

语训工作总结

榆 林 市 特 殊 教 育 学 校

在教育教学中,我始终抱着一颗全心全意为学生,为家长服务的心来做好学校交给我的任务,我想,就从以下几个方面来作一下自我小结。

一、思想认识方面

在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表;在思想上严于律己,热爱教育事业,时时以一个教师的身份来约束自己,鞭策自己;我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作方面

聋儿语训教学,首先了解正常儿的语言、行为能力,以判断聋儿的训练水平的提高度和努力的方向, 根据聋儿的不同听力、不同性格、不同情况因材施教,制定一套适宜的康复训练计划。注重与家长的联系,针对走读聋儿,每天利用家长接送聋儿的机会,及时与其交流聋儿的情况,指导他们采用科学合理的方法,充分利用和发挥家庭语训不受时空限制,而且又是聋儿最好、最自然的语言运用场所这个优势,对课堂语训进行巩固和延伸。了解一些听力学知识,在平时的教学中注意聋儿的听力,作好记录,配合听力中心,把助听器调试到适合孩子听力的最佳数据,使聋儿听得清楚,说得清楚。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是绝不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新等能力。另外,在搞好教学工作的同时,我还很注重教学经验的积累,有了就及时记下来与同事交流。 努力开展个性化教学,针对每个聋儿的实际,采取不同的教学方法,有针对性地进行个别指导,使不同层次的聋儿都能得到不同程度的发展。遇到教学进展困难的聋儿,老师集体讨论,共同献策。从不轻易放弃任何一次外出学习的机会,把握每次的报告讲座机会,空余时间便见缝插针地翻阅一些教育教学杂志,这使我的教育教学能力得到了较大的提高。 本学期,参加全县语文教师说课比赛并获二等奖。

三、其他方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、存在的问题及下一步打算:

1、专业不适应,语言学素养不足,知识结构不完整,缺乏对现代教育技术手段的驾驭,创新能力不足。在以后的教学中要认真学习专业语训知识,掌握聋儿康复教育最新的教学手段。

2、训练方法上还存在一定的缺陷。

我中心现在所采用的训练方法是师生在教室里简单模拟各种情景,然后在虚拟的不真实的情景中练习对话交流,虚拟情景毕竟不同于真实的现实生活,和现实生活环境还存在有一定差距,这样训练出来的学生等到复杂的现实生活中时,往往是不知所措。

3、学生没有养成很好的语言运用习惯。

在训练中,我发现,有很多日常交往内容老师虽然都已教过,学生也说过写过、练习过,但没有得到很好的巩固和延伸,学和用没有及时结合起来,导致所学内容边学边忘,其主要原因是学生没有养成很好的运用语言的习惯,如:有些口语能力较强的学生,有些内容会说却不愿说。有些口语能力相对较差的学生,在交流时常常使用不完整不规范的句式,词语前后颠倒。分析其原因能说的不愿说可能是不好意思说,羞于开口,不会说的不按规范的句式或书面语去交流,可能是懒,嫌麻烦,需要老师都要随时随地进行纠正。

在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

2014届高三地理高考备考一轮复习方案

高新区一中 王晓丽

高三第—轮复习已经进行了一段时间,怎样有效进行复习,是摆在所有高三教师面前的一个问题。我校的做法是依据考纲,狠抓基础,培养能力,提高素质。第一轮复习是否到位、是否扎实,将直接决定高考成绩的好坏,那么怎样才能提高第一轮复习的效率呢?2013年高考之后,我校2014届高三地理备课小组成员对2013年全国高考文科综合试卷地理学科试题进行了认真的研究和分析,在参考了近几年的地理高考试题,并结合往年高三地理复习中的经验和教训的基础上,总结出2014届高三地理第—轮复习中应注意的几个方面,现阐述如下:

一、仔细研读考纲,做到有的放矢

《考试说明》是地理高考命题的依据,也是高考地理复习的依据,认真学习《考试说明》能让我们全方位地了解高考命题的有关事项。地理试题仍然是采用文科综合的形式,由教育部考试中心命题,较好地反映了高考大纲和文综测试的要求。2014年高考文科综合试卷中地理部分试题由11道选择题和4道非选择题组成,选择题占44分,非选择题占56分,总共100分。在内容比例上,高中地理“必修Ⅰ”、“必修Ⅱ”、“必修Ⅲ”以及九年制义务教育的内容占90%,选修模块“自然灾害与防治”、“旅游地理”的内容占10%。从2013年地理试卷结构和题量分布来看:试卷结构上出现了必考题和选考题,在题量分布上非选择题由2道题增加到4道题。各高考专题均有涉及,内容分布更广泛合理,而且与生产生活密切联系,难度和分值基本不变,试题题型没有太大的变化,没有偏题、怪题和超纲题。综合题总体难度不大,但想得满分却很不容易,虽然学生都能答上几点,但很难回答全面,语言表述也不够完整、准确。

因此要求我们必须深入研究高考大纲,对考纲要求掌握的知识点必须做到了如指掌,对要达到的能力要求,必须做到胸中有数。研透考纲,再参照近几年的高考试题,便可分析出哪些知识点考查的重现率高,哪些知识点的重现率低,对比分析明年出现的概率有多高。只有这样,复习才具有针对性、有效性、省时性。对于高考重点知识要大讲特讲,讲深讲透,而非重点知识少讲略讲,不考内容干脆不讲。好钢用到刀刃上,要提高复习的针对性、有效性,避免走弯路.浪费学生宝贵的复习时间。

二、狠抓基础知识,培养解题能力

1、重视人文区域,突出主干知识

2013年高考地理试题非常重视人文地理与区域地理的知识考查,人文地理占据半壁江山,区域地理试题占80%,只有确定了区域后,才能准确回答问题。值得注意的是,试题没有死记硬背的区域地理知识,强调的是区域分析方法,需要针对区域特征来解决问题。试卷提供了充足的区域背景材料,并不要求考生记忆过多的地名、物产等记忆内容,降低了试题难度,落实了“减负”的指导思想,体现了新课改理念。一般考试大纲规定考试的知识覆盖面广,考试的内容多,既有地理必修部分,又有选修内容。在文科综合考试中,由于每一单科学科考试内容所占比例减少,故对各学科主干知识考查尤为重要。

从近几年的文科综合试卷和2013年的各地区文综试卷中的地理试题来看,高考考查的主干知识有:l、时间的计算;

2、地球运动的地理意义;

3、影响天气的天气系统:锋面、气旋与反气旋;

4、气候的形成因子、气侯类型的分布、气候特征和气候类型的判别;

5、世界洋流的分布规律及其对地理环境的影响;

6、内外力作用与地壳的变动、地壳物质的循环;

7、河流的补给与水文特征;

8、自然带的分布规律;

9、农业的区位因素;l0、工业的区位因素;

11、城镇的规划与布局、城市化及其问题;l

2、人口迁移;

13、文化扩散;

14、旅游资源的评价;l

5、环境问题与可持续发展等。对这些主干知识的教学,要紧扣课本,夯实基础;要深入挖掘,钻深研透,要准确地理解其内涵和外延,搞清它的来龙去脉、适用范围和条件。多层次、多角度、全方位地疏通每一个知识点,重在理解,准确把握主干知识体系,对重点知识进行系列整理,形成专题,既要挖掘知识间的横向关系,又要透视知识间的纵向联系,构建知识体系框架,形成知识网络图。

2、注重地图考查,能力立意显著

2013年全国高考地理试题仍与往年一样,非常重视对图像、图表的考查,体现地理学科图文并重的特色,题中一共有7幅图和1个表,题题有图表,并且是一图多题,通过图表注重考核学生的学习能力和地理学科能力,突出了地理学科特点。

关于地理图表的复习可以分为四个部分:一是日照图;二是等值线图,包括等高线、等温线、等压线、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等,这类图有许多共同点.其包含的信息丰富,是地理试题考查的重点;三是统计图表,它往往反映某些要素的数值特征和相互关系,要学会统计图表的分析方法,特别注意不同要素之间的联系;四是区域地图,地理学科内综合题往往以区域图为载体,从不同角度设计问题,如果考生不能正确判断区域位臵,整个试题就无法下手。

因此,平时教学中应加强培养判读地图和地理图表的能力,既能把具体地理事物的分布落实在地图上,又能读懂各种地理示意图,明白其含义,同时要求学生学会读图,将图中的隐含信息挖掘出来,要做到看清图、看懂图、理解图。日常学习中要求学生刻意锻炼自己读图的能力,要“图不离手”,“图文结合易学好记”,学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记,把地图印在脑子里,并能在图上再现知识。

3、结合生活实际,体现学以致用

学习生活中的地理,学习对终身发展有用的地理,是新课标的指导思想之一,2010年地理试卷较好的体现了这一指导思想。这主要表现在两个方面:①试题内容取之于生活。如地理试题13题取之于2010年5月新疆的天气与洪灾。68题素材来源与我国某鞋业公司全球化发展的历程,反映了目前我国沿海工业的现实状况。②利用地理原理解决实际问题,如1011题解决农业用水问题,第37题怎样发展桑蚕业的问题,第42题解决地质灾害问题。另外减少了目前教学中学生学习、掌握起来有一定困难的内容,如地球运动。

高考改革的一个重要目的是让学生从课本中走出来,关注生活、关注社会、关注热点,考试发展方向是学以致用,运用所学知识解决实际生活中的问题,理论联系实际,避免死读书,读死书。目前地理与现实生活有关的热点、焦点问癫痫病好治不题主要有:人口的过度增长与人口迁移、城市化、水土流失、沙漠化、全球变暖、臭氧层空洞、大气与水污染、厄尔尼诺与拉尼娜、生态灾难、西部大开发、三峡工程建设、绿色奥运、上海世博会、钓鱼岛问题、广州亚运会、建设和谐社会、建设社会主义新农村、地区冲突、台湾问题、核问题等等。对这些是世界和我国已经、正在或即将发生的重大事件,学生应有一个基本的、正确的认识,用所学知识去分析、阐释和评价当今热点、焦点、重大社会问题及人类面临的诸多问题,真正做到学以致用。在复习中应把重点、热点、焦点问题当做专题式“问题化”处理,弄清这些问题发生的地点及背景,注意这些热点问题与课本主干知识的密切结合,把握其因果缘由及其影响,使热点问题重点化。

三、分析失分原因,培养答题技巧

1、过失性失分

(1)审题不清。例如,第36题(1)“分析MN一线的地形分布特点”,而一些考生却描述整个区域的地形特征,诸如“多丘陵,地形崎岖”,“地势西高东低”。

(2)答题不规范。例如,第37题(2)“简述广西桑蚕业迅速发展的优势地理条件”时,有的考生用“政府引导”、“发展自己的特色”等非地理专业术语。一个不规范的字词导致整个句子表达错误,一句不规范的话导致整段文字失去意义。

(3)地理过程分析错误。例如,第42题分析地质灾害发生的原因时,几乎没有考生从“岩锚”角度回答,更不能从山体大规模滑落的过程去分析,而是从各种自然灾害的成因来猜答案、碰答案,如“地壳活动频繁”、“流水侵蚀”、“风化作用”。

(4)思维定式负迁移。例如,一些考生在回答41题塞浦路斯岛发展旅游业的区位条件时,说“气候适宜,降水多,适宜旅游”,将农业区位条件和旅游区位条件混为一谈。

答题规范、有条理是文科综合的得分重要法宝,因此要求学生在平时就要注重培养规范做题的能力,以提高得分率。在高三地理第一轮复习的习题训练中,学生要格外注意解题技巧的培养,注意养成认真审题、使用规范地理术语、正确书写、仔细审题等良好学习习惯,注重方法,突出能力的训练和培养。

2、知识性失分

(1)概念模糊。许多考生存在基础知识不扎实、基本概念混淆不清、基本原理一知半解等问题。在回答第36题(1)“根据等雪期线的分布,分析MN一线的地形分布特点”时,有考生将等雪期线写成“等降雪量线”;在回答第36题(3)丙地融雪侵蚀较乙地严重的原因时,前后矛盾,如答“纬度低,气温低”。

(2)空间定位不准。例如, 第41题分析某岛发展旅游业的区位条件时,虽然考题没有要求考生判断是塞浦路斯岛,但根据经纬度位臵可以判断该岛屿位于地中海,有的考生却认为该岛屿是海南岛,从避寒角度谈该岛的区位条件,离题万里。

(3)地理模型建立失当。例如,第36题(3)“分析位于丘陵区的丙地融雪侵蚀较乙地严重的原因”时,许多学生只答自然原因,不答人为原因。第37题(2)“简述广西桑蚕业迅速发展的优势地理条件”时, 只答自然条件,不答社会经济条件。

所以,在讲授地理概念时用语要科学、规范、准确,要用地理术语来表达,切忌用方言;要充分利用各种示意图,让学生建立形象的地理表象,帮助他们形成地理概念;要按照正确的思维过程,让学生对地理感性材料进行整理,形成科学的地理概念;在教学中对于一些易混淆、易错误、难理解的地理概念要进行对比分析、列表记忆,要反复复习,多次强调。 教学中要求学生勤于思考,注重平时的积累,将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。用联系的方法来表达头脑中的概念、思想和理论,把隐性的知识显性化、可视化。经常总结平时遇到的区域形成原因及影响因素,把知识归纳成一个系统。同时还应养成比较的学习方法,比如,在复习天气系统时,我们可以把冷锋与暖锋的概念、图形、符号、过境前时后的天气等做比较;复习气候类型时,可以把各类型气候的分布、成因、特点做比较;复习区域地理时候,可以把岛国英国和日本的一系列地理特征做比较。还有,把东南亚、非洲、中美洲的热带作物做比较。总之,只要善于挖掘,总会发现有许多相似的地理事物。通过各项特征的比较,我们能够更好的把握比较对象的相同特征与不同特征,从而达到熟练掌握这些知识点的目的。

3、技能性失分

(1)时间分配不当。2010年文综试卷题量增加后,不少考生没有注意先易后难,某些难题耗掉了大量的时间,以至于没有时间复查,匆匆交卷,错误不少。

(2)答题量远远超过参考答案而导致答题效率低。例如,第41题回答塞浦路斯岛发展旅游业的区位条件时,有的考生反复从海、陆、空交通条件去分析,其实这只是交通便利一个得分点。

近几年的高考试题中.开放性试题越来越多,但考生得分不高,为了使得分更为保险,以下几点答题技巧值得关注:

(1)少与多的技巧:尽量少而精,问什么答什么,但如果没有把握则不如多答。

(2)具体和模糊的技巧:尽量具体详细,但如果没有把握,则可适度模糊,否则可能自露马脚。

(3)条理与段落的技巧:一问答一段,或者一个方面答一段,这样条理清晰,脉络分明。

(4)主要和次要的技巧:尽量抓知识的主要方面,切中要害,实在没有把握则主次—起抓,但把自己认为最精彩最重要的放在前面。

高三教学任重道远,高三地理复习有法而无定法,只要我们踏踏实实地紧扣课标,紧扣大纲,立足基础,构建知识体系,形成整体观念,加强能力培养,不断提高分析问题、解决问题的能力,2011年高考一定能取得令人满意的成绩。

班 训

好习惯 我养成

班主任寄语

愿望是进取的起点,习惯是成才的基础,努力是成功的阶梯,选择行动塑造更优秀

的自己。

班 规

见了老师有礼貌, 衣着领巾穿戴好。 课堂上,用心听, 读书认真勤思考。 站队快、静、齐, 下课不乱跑。 地上纸花捡起来, 自己的杂物不许掉。 只要大家都做到, 我们的生活更美好。

班风

态度决

周一诗 自爱自立自强自信自主让今天的自己胜过昨天的自己水滴入江河而成激流你我溶入集体遂成精英我相信文明礼仪我先行 谢谢对

(1)

班级格言:记住你的梦想,然后把这些梦想变成目标,再把这些目标变成任务,之后,把这些任务变成实施的步骤! 班训:志存高远,直面挑战! 班级理念:以人为本,共营和谐

(2)

班训:健康、活力、团结、拼搏

班级理念:严要求,勤督查,养成良好四习惯

善引导,细关照,创设积极班氛围

踏踏实实学习,堂堂正正做人!

(3)

班训:团结奋进、成才报国

班级理念:严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学! 班级格言:书山有路勤为径,学海无涯乐作舟!

(4)

管理理念:严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新 班训:超越自我,挑战极限

班级目标:打造经典,创造一流,为迎接美好的明天而奋斗 班级信念:心有多大,舞台就有多宽,阳光总在风雨后

班级承诺:我们很平凡,但我们永不平庸,我们要作永远的进步者,我们会用行动证明一切,只要有蓝天的呼吸,我们就不能放弃奋飞的翅膀!

班级誓言:给自己一个目标,让生命为它燃烧 同学寄语:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

(5)

教育理念:提高每一位学生,满意每一位家长 班训:青春无畏,逐梦扬威,自强不息,永不言弃

(6)

班级理念:微笑、尊重、激励、帮助

班训:良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔

(7)

班训:顽强拼搏,勇攀高峰

班级理念:打造优秀集体,不让一个人掉队! 班级承诺:做好人

走好路!

(8)

班级理念:

一、以身作则,言传身教

二、严加细管,走紧跟上

三、尊重学生,理解学生

四、自主管理,和谐八班 班训:奋发图强,梦想飞扬

(9)

班级理念:统筹兼顾,精益求精,常抓不懈,和谐管理 班训:奋勇拼搏 ,创我雄风,班心我心,点石成金! 班级目标:不求做到第一,但求做到最好!

班级信念:也许我们不是最出色的,但我们永远是最努力的!

(10)

班级承诺:团结互助,携手共进,实力见证一切!既然选择了远方,就不顾风雨兼程,争创一流班集体! 班主任格言:以身作则,严而有爱;求实创新,一丝不苟 班训:细节决定成败,态度决定高度!

(11)

班级理念:努力让每一个学生满意

班训:我敬、我助、我快乐,我思、我学、我拼搏

(12)

班级理念:在新课改理念的指导下,用一颗对教育事业执著的心,关心爱护每一位学子,始终坚持“勤、严、细、实”的管理理念,唤使每一位学子获得属于自己的成功! 班训:激扬斗志,勇往直前

班级信念:相信自我,挑战自我,超越自我 班级承诺:团结一心,乘风破浪 班级誓言:没有最好,只有更好

同学寄语:“既然确定更远的飞翔,就别再收回已经张开的翅膀”,永不言弃,突破黑暗,就会看到黎明的曙光,成功的花环!

(13)

班训:顽强拼搏,自强不息

班级承诺:端正学习态度,明确学习目标,规范自我行为,团结友爱,共同进步,争做优秀班集体!

班级理念:以身作则,严格要求每一个学生,不放弃任何一个学生,用爱感化每一个学生,以良好的纪律营造良好的学习氛围!

(14)

班训:友爱、惜时、勤奋、互助、共同进步

班主任管理理念(八字方针):爱、勤、细、全、严、法、学、心

(15)

班风:严律守规,学风积极向上,争做优秀班级,争做文明班级 班训:学出水平,抓出能力,积极人生,全力以赴

(16)

班训:细节决定成败,过程决定结果

管理理念:着眼于学生的未来,把教育做到每一个人身上,把良好的道德品格和积极有为的进取心内化为每一个学生的精神理念。

班级承诺:志存高远,团结友爱,竞争互助,共同进步

(17) 班主任理念:关心每一位学生,不让一个学生掉队;教会学生做人,教会学生学习,以理服人,以情感人,以德养人! 班级信念:我们要关心集体,团结同学,尊重师长,专心听讲,努力学习,适当参加文艺体育活动,全面发展,我们不怕吃苦,永不言弃,积极拼搏,永远进取!

班训:团结友爱,拼搏向上,我们要树立“踏实勤奋,安静守纪”的班风,我们坚信“我们今天是桃李芬芳,明天是国家栋梁”。

(18)

带班理念:培养品德高尚,体魄强健,知识渊博的学生,是我的理想,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,是我的职责!

班训:务实求精,厚德载物

学生诺言:学会做人,学会做事,学会求知,学会共处

(19)

班级理念:学校教育管理承载着个人的发展,家庭的幸福,社会的进步,因此,要着眼学生的未来,向社会负责,向历史负责。

班级格言:飞的高,因为我们自信;飞的远,因为我们坚持! 班训:顽强拼搏,奋勇争先。

(20)

班主任格言:相信自己,一切皆有可能

班级格言:迎着朝阳想想今天该做什么,踏着余辉想想今天收获了什么!

班级理念:全力以赴,创建文明、和谐、向上的班级;力争发展全体学生,促进学生全面发展! 班训:联通九州,鸣响未来;二十在线,志在一搏!

(21)

班主任理念:一个孩子,一个梦想,让他们在这里放飞,在这里翱翔! 班训:团结之队,精英之冠,超越自我,勇往直前!

班誓:未来无定论,命运在手中,今天的努力必将铸造明天的辉煌!

(22)

班级理念:管是态度,理是方法,爱是桥梁,我将以积极的态度,合理的方法,满腔的热情,管理班级,做到以情动心,以心促行!

班训:团结奋进,勤学自律

班级格言:年轻,意味着活力;年轻,意味着拼搏;年轻,意味着希望!

(23)

班级理念:尊重学生,爱护学生,关心学生,信任学生,教给学生诚实、自信、自立、自尊、自爱! 班级誓言:头悬梁、锥刺股、勤奋求知

立远志、树雄心、振兴中华

班训:团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进!

(24)

班主任理念:以爱心感染学生,以勤奋创造成绩,以行动放飞梦想! 班级格言:我们的成绩因为习惯而优秀,我们的梦想因为努力而精彩! 班训:团结友爱、勤奋进取、强健身心、成就自我! 班级格言:

用今天辛勤的汗水 换明天丰硕的成果

(1) 班级宣言:因为缘分,我们相聚。47张年轻的面孔,47颗激动的心,带着同一个美丽的梦想,组成了这个充满活力和激情的集体

(1)班。相逢是首歌,同行是你我。在南郊我们相识、相处和相知,光阴荏苒,不经意间,已经走完了高一。在一起走过的岁月里,无论是快乐还是悲伤,我们都一起欢喜一起忧,因为我们知道这将是我们今生永远的回忆。我们坚信,(1)班在我们青春的激情豪迈中,会变得更加团结、自信,我们也坚信,(1)班一定会有精彩,也一定会为南郊争得新的荣誉!因为我们心里只有一个信念:不辱使命、不负重托、不留遗憾! 班训:我是1班我自豪、我自信 1班是我我自律、我更强

(2)

班级宣言:当展翅的雄鹰搏击天宇时,它便拥有了天的广阔无边;当跃起的骐骥奔驰旷野时,它便拥有了地的辽远天际;而当我们高二(2)班全体同学面对失败时,也同样有了奋斗的信念和充盈的生命,我们坚信“我们的未来不是梦”,我们坚信成功不是偶然,而是每时每刻的全力以赴。无限的能量从九十七颗炽热的心爆发而出,让一切皆有可能! 班训:Anything is poible!

(3)

班级宣言:我们06级(3)班养浩然正气,成经纬之才,我们用勤奋、用智慧书写我们的壮丽人生。 比学习勤问近思、博学笃志 比纪律以德为备、严于律己 比卫生窗明桌净、一尘不染 比出操整齐划

一、气势如虹

我们志存高远,从小事做起,顽强拼搏,共同进步,创造华彩人生! 班训:勤学奋进、求实创新

(4)

班级宣言:共同的目标让我们走到一起;温馨的友谊让我们亲如一家;执着的追求让我们快乐出发。紧握青春妙笔,谱写理想诗篇;展示激情人生,迎接风雨考验;张扬自信风帆,抵达成功彼岸。意气风发,永不言败,是成长道路上我们不变的风采;团结奋进,共创辉煌,是奋斗历程中我们豪迈的誓言。 班训:团结奋进、共创辉煌

(5)班

班主任(

) 班级宣言:怀揣相同的信念,把梦想放飞;点燃生命的激情,用青春歌唱。花开花落,我们努力奋斗;风吹雨打,我们顽强不屈。汗水诠释着青春,拼搏书写着辉煌,我们坚信:失败不是命运,成功不是偶然。 班训:团结拼搏,自强不息

(6)班

班主任(

班级宣言:我们处于阳光的青少年时代,我们要把握现在,顽强拼搏,取鹰之志而凌云,奋发向上,用实力证明“06级(6)班无伦比”!

我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想;我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情;我们是无与伦比的六班,有舍我其谁,誓言第一的雄心壮志!气有浩然,学无止境,海到天边天作岸,山登绝顶我为峰! 班训:拼搏进取,立志成才

(7)班

班主任(

班级宣言:在缘分的天空下,我们80位同学怀着相同的梦走在一起,多少困难向勇敢告退,多少误解向宽容请罪,多少冷漠向热情摇头,多少挫折与自信牵手。我们手挽手,挥就一轮圆满的辉煌,我们肩并肩,走出青春的潇洒模样! 班训:刻苦勤奋、严格自律

(8)班

班主任(

班级宣言:天行健,君子以自强不息。十二年磨一剑,各路英雄论剑比风骚,我们坚信:紧密团结是无敌的勇士;勤奋刻苦、顽强拼搏缔造最后的赢家。我们一定要精神饱满,全情投入,努力为班级争得荣誉,努力使团队光芒四射! 班训:天道酬勤,厚积薄发

(9)班

班主任(

班级宣言:在缘分的天空下,我们怀着相同的梦走到一起,几十双手挥洒出色彩斑斓的画卷,几十颗心凝聚成叱咤风云的信念搏击苍穹,我主沉浮!

我们十指相连,热情相拥,风雨同舟;我们肩并着肩,无所畏惧,斗志冲天! 班训:求实创新,自信自律

(10)班

班主任(

班级宣言:我们团结协作,积极进取,为了梦想,愿付出所有努力,因为我们坚信,青春用汗水诠释,奇迹由拼搏创造! 班训:团结奋进,勇往直前

(11)班

班主任(

班级宣言:我们不能改变自己的出身,但可以改变明天的命运。我们顽强拼搏,自强不息,共同进步。用汗水诠释青春,用拼搏创造奇迹。青春无悔,生命无怨! 班训:团结拼搏,展现自我!

(12)班

班主任(

班级宣言:天才在于创新,智者源于探索。面对困难,我们勇往直前;面对失败,我们永不言弃。团结奋斗,不断拼搏,是我们的不竭动力

;不断进取,追求卓越,是我们的永恒目标。 努力了,拼搏了,我们必将收获! 认真了,付出了,我们必将成功! 班训:团结奋进,自强不息。

(13)班

班主任(

班级宣言:细节决定成败,过程决定结果;青春不言悔,爱拼才会赢;云程有路志为梯,平凡也会创奇迹;31朵铿锵玫瑰,50 个血性男儿;时刻准备:超越梦想,铸就辉煌! 班训:团结奋进,共建和谐,齐心协力,争创第一

(14)班

班主任(

班级宣言:犯其至难,图其至远,无限风光在险峰。认真做事,坦荡为人。学中进,搏中胜。信心无畏,恒心无敌,良心无愧,青春无悔。不比智力比努力,不比起点比进步。我努力,我进步,我自信,我成功。拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌!

班训:勤学善问,慎思笃行

(15)班

班主任

班级宣言:奇迹由我们创造,荣誉由我们争取,胜利由我们打拼,挫折由我们战胜,十五班由我们撑起,我们努力,我们出色,我们自信,我们成功,让我们大声告诉所有人,十五班已经飞翔! 班训:团结协作,共创未来

(16)班

班主任

班级宣言:张扬是我们的个性,自信是我们的动力,拼搏是我们的精神,成功是我们的目标,永不言弃是我们的信念,让我们扬起理想的风帆,共创辉煌的明天! 班训:团结奋进,争创一流

(17)班

班主任()

班级宣言:多少悔,无需诉;多少耻,尚未雪;猛回头,奋发起!要自律,肯努力;要自信,不放弃;挥汗雨,永前进! 班训:目标一致,团结奋进!

(18)班

班主任()

班级宣言:我们宣誓:在青春的路上,我们要留下坚实的脚印!我们愿与晨露迎接朝霞;我们愿与烈日挥洒汗水;我们愿与星星静心思考。即使波涛汹涌,也毅然前行,即使道路荆棘,也誓不回头! 班训:我自信我出色,我努力我成功!

(19)班

班主任( 班级宣言:我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情;我们是无与伦比的06级十九班,让我们用勤劳坚持,换春华秋实!让我们用顽强拼搏,共同进步,度过青春无悔的高中! 班训:青春没有失败,努力就在今朝!

(20)班

班主任

班级宣言:任四季的风吹雨飞,青春的步伐依然健美,走在队伍的第一位,20班永远是我们响亮的班级号,也是时刻惊醒在我们耳边的口哨!

班训:严实勤奋、文明有为、全面发展、创造辉煌!

(21)班

班主任()

班级宣言:腊梅是我们的挚友,松柏是我们的榜样,我们不畏艰难、严以律己;我们脚踏实地,勇往直前;我们团结互助,勇攀高峰是为了09年夏天那灿烂烟花的绽放,为了书写祖国辉煌壮丽的新篇章! 班训:团结奋进,共创辉煌!

(22)班

班主任

班级宣言:这是一个永不言败的集体,我们以勤奋锤炼自己,用挫折萃取智慧。知天文、晓地理、通文史,只待他日激扬文字;专数哲、擅经济、精外语,时刻准备着,纵横天地。

这是一个团结温暖的家庭,我们以和谐凝聚友谊,用共勉书写回忆,一起培养精英的气质! 班训:志存高远;刻苦勤奋!

(1)班

班主任 班训:博学严谨、自强不息

班主任宣言:以诙谐幽默的语言,激发学生的学习兴趣;

以知识的火炬,点燃学生求知的薪柴;

以严谨细致的思维,教给学生处世的方法;

以亲切温和的笑容,关怀学生的衣食住行。

(2)班

班主任

班主任宣言:以德育人,以理服人,以情感人,用爱关注并促进每一位学生的 发展。

班级宣言:

美好的日子里,我们携手奋进;

未来的时光里,我们勇往直前;

心底的火热激情在潜滋暗长;

青春的阳光韵律在于我们共同谱写!

心承“厚德博学”,志载“自强不息”,

给别人一份从容,给自己一个希望;

在挫折中前进,在软弱中寻找自信和力量!

收起我们的茫然和尴尬,让每一个梦在响亮的日子里快乐出发!

(3)班

班主任

班级理念:言传身教、厚德博学

班级宣言:每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!

(4)班

班主任

班级理念:育人为本、励志成才

班级宣言:用汗水改写人生,让勤奋铸就辉煌!

(5)班

班主任 班

训:团结友爱、努力拼搏

班主任宣言:点燃希望,燃烧激情,书写未来,走向辉煌!

从这个班走出的,不仅是知识的拥有者,事业的成功者,更是高尚品行的崇尚者!

(6)班

班主任

班级理念:以塑造学生人格为中心

以培养学生能力为目标

以洞察学生心灵为渠道

以引领学生进取为责任

班级宣言:勤者创造机遇、强者创造力量、勇者创造希望、智者创造奇迹;

高三(6)班希望于机遇并行,力量让奇迹成长

(7)班

班主任

班主任宣言:用心去爱我的每一个学生,使他们个个都成为有才、更有德的人 班级宣言:切问近思、博学笃志、团结友爱、共同奋进

(8)班

班主任

班主任宣言:我是阳光,使力量;

如春风,似秋霜。

不但要在学生内心世界打下一道靓丽的底色,更要让学生感受到生活的美好,人性的美好,学会做人,学会生存!

管理理念:慈中有严,严中有爱,

启迪心灵,放飞希望。 班级宣言:团结奋进,永不言败!

(9)班

班主任

班级理念:用爱心为每个学生的理想插上翅膀

班级宣言:我们团结友爱,用爱心和友情奏出和谐的旋律

我们博学笃志,用信念和勇气成全执着的脚步

我们乘风破浪,用激情和汗水创造辉煌的人生!

(10)班

班主任

班级理念:力求“敬、静、净、竞、精”

倡导“试试就能行,争争就能赢” 班级宣言:我们选择顽强拼搏刻苦锻炼

我们选择在前进中接受挑战

我们一定要精神饱满,全情投入

努力为班级争得荣誉,努力使团队光芒四射

(11)班

班主任

班主任宣言:用爱铺就成长路,用心铸造栋梁材。 班级宣言:青春由汗水诠释,奇迹由拼搏创造。

(12)班

班主任 班级理念:用赏识弘扬正气 班训:团结、拼搏、共创辉煌人生

班级宣言:我们团结一致,用 友爱温暖心房;

我们刻苦勤奋,用汗水浇灌智慧的花朵;

我们自强不息,用毅力和豪情,创造辉煌人生!

(13)班

班主任

班级理念:学会做人,学会与人相处,学会学习 班级宣言:修素养、塑形象、完善自我;

多思考、勤动手、厚积薄发

(14)班

班主任

班级理念:爱是一种能力。要使教育成为一个创造爱、享受爱的过程! 班级宣言:非博学无以致远,非笃行无以明志。

(15)班

班主任

班级理念:在和谐的教育氛围中,学生能够“自由的呼吸”;

在和谐的师生关系中,学生能够健康的成长;

在和谐的班级精神的感召下,学生能够勇于发现自我,表现自我,使精神品质得以提升,使创造潜能得以释放!

班级宣言:团结一致、奋力拼搏!

(16)班

班主任

班级宣言:青春的花开花谢,让我们疲惫但不后悔;四季的风吹雨飞,让我们心碎但不憔悴;多少误解向宽容求罪,多少挫折与自信牵手,“16”永远是我们响亮的班级号!也是时刻警醒在我们耳边的口哨!我们要肩并着肩,走出青春的潇洒模样!我们要手牵着手,挥就一轮圆满的辉煌! 班级理念:爱心、诚心、关心、耐心

(17)班

班主任

班级理念:让学生在友爱中找到快乐,在快乐中获得自信;

让学生在竞争中懂得奋斗,在奋斗中赢得人生! 班级宣言:纵然路途曲折坎坷,我们也会勇往直前;

即使蜀道荆棘丛生,我们也会直挂云帆!

(18)班

班主任(刘雄) 班级宣言:团结友爱,顽强拼搏

班级理念:“缘”让我们建立了这个家,我们会用心去管理家,呵护家,营造家,使我们的家幸福、和谐的发展,成为各种栋梁之奇才!

(19)班

班主任

班主任理念:用心管理,对每一位同学负责

班级宣言:高三(19)班是一个充满青春朝气的班集体,是一个产生快乐的大熔炉,是一个孕育希望的港湾,我们用坚定的信念和执着的勇气将内心最深刻的爱凝成一束火焰,点亮生命的寂静,在这里我们的心灵被点缀得如同阳光下盛开的繁花,而每一个花瓣就是我们每一个人!

(20)班

班主任

班级理念:平等的对待每一位学生,不让他们当中的任何一名掉队! 班训:团结奋进、自强不息!<郑州癫痫病比较专业的医院是哪家/p>

(21)班

班主任

班级宣言:我信我拼,壮志在心;

我想我做,成功在握! 班级理念:既要学生成才,

更求学生成人!

(22)班

班主任

班级宣言:厚德载物、天道酬勤

班级理念:责任重于泰山,态度决定一切!

(23)班

班主任 班训:团结进取,竞争向上

班级宣言:学海踏平千重浪,书山攀上万韧峰 班级理念:以人为本,面向全体学生,爱心呵护,鼓励学生自尊自强;团结守纪,营造文明和谐氛围;众志成城,共铸08高考新辉煌!

(24)班

班主任

班训:亮出自我,挑战自我,成就自我 班级理念:青春由汗水诠释,奇迹由拼搏创造!

(25)班

班主任

班级理念:既求学生升学,更求成人成才 班级宣言:汗水点燃希望,信念成就梦想!

(26)班

班主任

班级宣言:我们自信的面对未来,因为我们已经做好了充分的准备;

我们有一个鲜明的个性,所有的难题都是学习与成长的机会;

我们有一个坚强的信念告别昨天、突破今天、创造明天;

我们不能预知明天,但我们可以利用今天;

我们不能样样顺利,但我们可以事事尽心! 班级理念:欣赏每一个学生赏识出自信,激励促成功

(27)班

班主任

班级宣言:惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;

细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋!

班级理念:细处着手,大处育人;严字当道,爱心贯通;和谐共处,携手奋进!

(28)班

班主任

班级理念:以德示人、以情感人、以理服人、以章律人、以志激人 班训:厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩 班级宣言:汗水承载希望,梦想筑就伟大,行动塑造成绩。

我们不仅会像星光一样闪烁于今夜,更会像阳光一样灿烂于明朝!

(29)班

班主任

班级理念:笑对一切,永不言败 班级宣言:成功来自坚持,执着创造奇迹 (30)班

班主任

班级宣言:在充满收获的季节,我们满载着希望和梦想信步踏进三原南郊中学高三(30)班。曾经或熟悉或陌生的你我相聚在这美丽的教室里,我们迎着绯红的朝阳,微笑着迎接生命的挑战,我们微笑因为我们年轻;我们自信因为年轻,我们将用满腔的热忱挥洒我们的智慧和憧憬。我们坚信,在这个雨季中,奋斗会使(30)班成为花的海洋…… 班级理念:勤于深入学生的生活“足”勤

勤于观察“目”勤

勤于捕捉与学生交谈的机会“口”勤

勤于用自己的双手给学生做出示范“手”勤

勤于思考“脑”勤

班训:做人诚心,学习细心,友情真心,生活开心

(31)班

班主任

班级理念:育人为本,和谐奋进 班级宣言:以学为主,立志成才

(32)班

班主任

班级宣言:把平凡的事做好,就是不平凡

把简单的事做好,就是不简单 班级理念:学识与思想齐飞,成绩并品德同进

(33)班

班主任

班级理念:一切为了学生,为了学生的一切 班级宣言:志存高远,厚积薄发

(34)班

班主任

班级宣言:细节决定成败,态度成就未来 班级理念:宝剑锋从礳砺出,梅花香从苦寒来

(一)1.细节决定成败,态度决定一切。 2.小事成就大事,细节成就完美。 3.习惯决定成绩,细节决定命运。 4.习惯改变命运,细节铸就终身。 5.细节决定成功,点滴铸就辉煌。 6.彩虹风雨后,成功细节中。 7.要成就大事,先做好小事。 8.莫放松点,莫轻视微。 9.绳锯木断,水滴石穿。

10.不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 11.一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。 12.天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 13.态度决定一切,习惯成就未来。 14.一朝习惯,万事易办。 15.16.17.18.良好的习惯是成功的保证。

好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 好方法事半功倍,好习惯受益终身。

用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

19.北大清华少年心,花香鸟语春天事。 20.心态决定命运,自信走向成功。

21.每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 22.自信人生二百年,会当水击三千里。

23.远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 24.励志照亮人生,创业改变命运。

25.龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 26.非学无以成才,非志无以成学。 27.志强智达,言行行果。

28.立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。 29.我心一片磁针石,不读清华不肯休。 30.孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。 31.青霄有路终须到,金榜无名誓不归。 32.不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

33.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

34.古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。 35.志存高远,心系天下。 36.志在千里,壮心不已。 37.求真尚美,砺志笃行。

38.惟理想点亮生命的精彩。

39.志不坚者智不达,言不信者行不果。 40.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

41.“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

42.吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。 43.志高造就辉煌。

44.明确的目标是前进的动力。 45.功崇惟志,业广为勤。

46.不读清华不肯休,我心一片磁针石。 47.拼搏铸辉煌,状态定命运。 48.要争就能赢,要拼才能赢。 49.团结拼搏,求实进取。

50.人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

51.失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。 52.努力造就实力,态度决定高度。 53.NO SWEAT,NO SWEET。

54.每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。 55.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。 56.为了梦想,我们不懈努力。 57.锲而不舍,存义精思。

58.今天的努力,明天的实力。 59.60.61.62.竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。 革命尚未成功,同志仍需努力。 鲲鹏展翅自兹始。

笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。

63.勤奋求学,熬墨蓄势。 64.勤奋铸就辉煌。

65.慎而思之,勤而行之。

66.文学来自勤奋,高分源自拼搏。

67.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 68.学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。 69.天道酬勤,宁静致远。

70.应知学问难,在乎点滴勤。

71.耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。 72.汗水浇灌希望,奋斗决定命运。 73.分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。 74.耕耘于分秒,收获于细微。 75.耕耘今天,收获明天。 76.没有播种,何来收获。

77.播种劳动,收获成功。

78.但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。 79.学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。 80.生无所息,斗无所止。

81.十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。 82.千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。 83.千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。 84.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 85.含泪播种,含笑收获。 86.短暂辛苦,终身幸福。

87.少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。 88.不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。 89.安逸的环境造就不出时代的英才。

90.烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。 91.含泪播种的人一定能含笑收获。 92.十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。 93.一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

94.十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。 95.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 96.精诚所至,金石为开。 97.知识改变命运。 98.知识就是力量。

99.光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。 100.行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。

101.博学 审问 慎思 明辨 笃行

102.弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。 103.104.105.106.人生没有彩排,每一天都是现场直播。

明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。 做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。 弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。

107.人的一生是漫长的,但关键的只有几步。 108.莫为失败找借口,多为成功找理由。

109.先做该做的事,再做喜欢的事。

110.播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。 111.懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯 112.不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日

(二)

马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。

不举步,越不守栅栏,不迈腿,登不上高山。

贵在坚持,难在坚持,成在坚持。

蝎子虽小,但须防其伤人,过失虽小,但须防其毁人。

谎话,象雾;大话,象雷;空话,象云;唯有实话,才象滴滴春雨. 信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。 人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱乾遇风即灭。 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 己所不欲,勿施于人

没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。 无穷的伟大,也是从“一”开始的。

只有脚踏实地的人,大地才乐意留下他的脚印。

在逆境中要看到生活的美,在希望中别忘记不断奋斗。 勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。 人最可悲的是自己不能战胜自己。

有坎坷,尔后有攀登者的欢乐,有挫折,尔后有奋斗者的幸福。 断了线的风筝,虽然无拘无束,但一定会很快栽下地来。 勤能创造没有的东西,懒会毁掉已有的东西。 乐观是成功的旗帜,忧愁是失败的前奏。 尊重他人,是赢得他人尊重的开端。 最珍贵的是人与人之间的真诚情感。

信任是友谊的桥梁,而自重则是友谊的催化剂。 信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。 浅薄的人容易骄傲,无知的人容易狂妄。

固步自封,怎知山外有山,打开眼界,方知天外有天。 踏实,是学有所成的根本,马虎,则是求知的大敌。 理想是人生锦缎的图案,奋斗是青春乐章的音符。 心灵的贫穷是最大的贫穷。

太阳能比风更快的脱下你的大衣。

仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。 过渡的放纵自己就是毁灭自己的人生。 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 先相信自己然后别人才会相信你。

世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 生活就像海洋只有意志坚强的人才能到达彼岸。 自我控制是强者的本能。

人生最困难是自己战胜自己。

不要失去信心,只要坚持不懈就终会有成果的。

世界上最可怕的力量是习惯,世界上最神奇的力量也是习惯。 我们会成为什么样的人,全看我们重复做什么样的事。

失败者的一大弱点在于放弃,成功的必然之路就是不断的重来一次。 赏识和激励是孩子成长的阳光雨露。

平等是沟通的基石,沟通是孩子进步的源泉。

赞美具有不可思议的力量。

对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大的多。 一百个责备比不上一个建议。 先相信自己然后别人才会相信你

指南针无论到地多少地方,它的心始终朝着一个方向。 人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱乾遇风即灭。

理想是一把尺,量出一种见识的长短;追求是一杆秤,称出一个人灵魂的轻重。 理想是从心灵上展翅起飞的春鸟。

没有理想的人,就象一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没;就象一颗黑夜的流星,真不知要陨落何方。 希望是人类心中一颗不灭的启明星。

希望,哪怕是不现实的幻想,也是需要的,有益的,美好的,对于青年尤其是这样。

私心和含欲象西伯利亚的寒流,它能使你的理想民走样,手脚僵化,势血凝固。当你暂时置身黑夜之中,你应该知道:太阳并没有熄灭。

希望,不仅是一个美好的名词,也是一种前进的动力。 未来总留着什么给对它抱有信心的人。

心中熄灭灭了希望的火焰,只能留下焦黄的寂寞。 小溪,从不自卑自己的浅薄,时刻坚信,只要前进,终会发现大少。小草,即使不能献给春天一缕芳香,也要把一片新绿献给大地。

我愿做一棵植根于荒漠的绿树,在为人类作出贡献的同时,自己也获得新的生命。 即使在最平直的道路上行车,司机也必须紧握方向盘。 离开实践的希望,不过是一种空想。

狂风能卷起戈壁滩上的万顷散沙,却不能拔出昆仑山上的一棵小草。氢生活的根子扎得很深很深的人,一辈子不会随风摇摆。

美的心灵是严冬燃烧的火,给人以温暖。

合乎事理的希望终将实现,因为它会推动人们去实践,去探索,去创造.....为追求真理而争而辩,是美德,为追求名利而争而辩,是恶习。

玩弄权势的人无视真理,献身真理的人蔑视权势。

即使是望远镜里面的美好事业,也应该积极热情进向往她。因为她虽然遥远,但毕竟真实。 只要月亮追随着太阳,即使缺了,它还是会圆起来的。 不能把希望叫做白日做梦,也不能把白日之梦叫做希望。

人生没有追求,如同车头没有引擎,生活缺乏热情,恰似车厢没有空气。 心灵的贫乏比衣兜里的贫乏更容易产生盗贼和骗子。 人应具有自己的精神世界。

我听见种子在泥土里唱着希望之歌。

只有去追求,理想的“蓓蕾”才能怒放枝头;只有去追求,青春才会心中永驻。 当它热烈地追求光明,万花筒的内心便不再是破碎的。

希望象发芽的种子,在你心头充满春意;希希望是甜蜜的,她象母亲怀抱中的婴儿,充满了生命的活力。

希望的“电磁波”,辐射着你的每个青春细胞,希望的“飞鸟”,唱给你一支支醉人的歌。 一个向量,是正是负,要看你追求什么;一个砝码,是重是轻,要看你怎样追求。 正气是一种强力净化剂,它能除却附在身上的危险污物。 要放射阳光到别人的心里,先得自己的心里有阳光。 理想的彼岸,就在那鼓满风的帆上。 成就是相对的,而对成就的追求是永恒的。

躯体上的伤残并不可怕,可怕是灵魂上的伤残。

风帆不挂上桅杆,是一块无用的布;理想不付诸行动,是虚无缥缈的雾。

有志的攀登者决不因有过几个漂亮的足迹,而停止前进的脚步。

崇拜信仰的人,往往贬低生命的价值,热爱信仰的人,把信仰与生命摆在等重要的位置上。 谬论靠一条腿站立,真理用两条腿走路。

河川,请不要忘记还有大海;大海,也该牢记还有大洋!

云雾缥缈给山恋增添了神秘的色彩,而理想缥缈只会贻误人的一生。 风筝飞得高,是靠了线的牵引,河水流得快,是靠了岸的约束。 立志要攀上山顶的人,有着比山更高的志气。 没有自己的流向,就不配称为河流。

(三)

勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。

世上没有后悔药。

天行健,君子以自强不息。

前面:大量才能失落在尘世间,只是因为缺少一点勇气。

旁边:让别人因为我的存在而感到幸福!

对联:多学多思又多问,守时守纪更守信。

想,凌云壮志;干,脚踏实地.

慧而明理,敏而好学。

敬竟静净洁结杰节

父母养育辛苦报恩惟有苦读(后)

苦尽甘来风雨无阻同舟共济

团结进取务实创优自律自

携手共画同心圆

气有浩然,学无止境

厚积薄发,滴水穿石

天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔

鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

有志者自有千方百计,无志者只感千难万难

心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。 不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。 非学无以广才,非志无以成学。

勤学,勤思,勤问,苦钻

行者常至,为者常成

不经风雨怎见彩虹

修身,治国,平天下.

淡薄明智,宁静致远.

板凳坐的十年冷.

无为而无不为.

微笑,微笑,并且继续微笑.

谁笑到最后,谁笑得最美!

困难是我的恩人,因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者,使我获得成功。

天将降大任于斯人也。。。。

累是催化剂!

孩儿立志出乡关

学不成名誓不还

立业何须桑梓地

人生无处不青山

一腔热血备高考,满腹经纶方成功;

夯基础多锤炼出成绩上一流大学,争分秒重实效抢效率方X班特色;

文体艺全面发展,高中差个个高升

别让哭泣成为你最后的选择!

迈出追逐的步伐,走向成功的彼岸!

道路,本是从长满荆棘的地方走出来的!

拼搏,创造辉煌人生!

努力吧,别给自己留下遗憾!

惰者只不过是被空想支配的一颗棋子!

别犹豫了,这是最后的机会! 不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里

有志者自有千方百计,无志者只有千难万难

风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

是决心而不是环境决定你的命运。

让好学成为一种生存方式

让人们因为我的存在而感到幸福

拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

(四)

1.细节决定成败,态度决定一切。 2.小事成就大事,细节成就完美。 3.习惯决定成绩,细节决定命运。 4.习惯改变命运,细节铸就终身。 5.细节决定成功,点滴铸就辉煌。 6.彩虹风雨后,成功细节中。

7.要成就大事,先做好小事。 8.莫放松点,莫轻视微。 9.绳锯木断,水滴石穿。

10.不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 11.一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。 12.天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 13.态度决定一切,习惯成就未来。 14.一朝习惯,万事易办。

15.良好的习惯是成功的保证。

16.好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 17.好方法事半功倍,好习惯受益终身。

18.用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。 19.北大清华少年心,花香鸟语春天事。 20.心态决定命运,自信走向成功。

21.每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 22.自信人生二百年,会当水击三千里。 23.远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 24.励志照亮人生,创业改变命运。 25.龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 26.非学无以成才,非志无以成学。 27.志强智达,言行行果。

28.立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。 29.我心一片磁针石,不读清华不肯休。 30.孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。 31.青霄有路终须到,金榜无名誓不归。 32.不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

33.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

34.古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。 35.志存高远,心系天下。 36.志在千里,壮心不已。 37.求真尚美,砺志笃行。 38.惟理想点亮生命的精彩。

39.志不坚者智不达,言不信者行不果。 40.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。 41.“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

42.吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。 43.志高造就辉煌。

44.明确的目标是前进的动力。 45.功崇惟志,业广为勤。

46.不读清华不肯休,我心一片磁针石。 47.拼搏铸辉煌,状态定命运。 48.要争就能赢,要拼才能赢。

49.团结拼搏,求实进取。

50.人生能有几回搏,今日不搏何时搏。 51.52.53.54.失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。 努力造就实力,态度决定高度。 NO SWEAT,NO SWEET。

每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。

55.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。 56.为了梦想,我们不懈努力。

57.锲而不舍,存义精思。

58.今天的努力,明天的实力。

59.竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。 60.革命尚未成功,同志仍需努力。 61.鲲鹏展翅自兹始。

62.笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。 63.勤奋求学,熬墨蓄势。 64.勤奋铸就辉煌。

65.慎而思之,勤而行之。

66.文学来自勤奋,高分源自拼搏。

67.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 68.学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。 69.天道酬勤,宁静致远。

70.应知学问难,在乎点滴勤。

71.耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。 72.汗水浇灌希望,奋斗决定命运。 73.分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。 74.耕耘于分秒,收获于细微。 75.耕耘今天,收获明天。 76.没有播种,何来收获。

77.播种劳动,收获成功。

78.但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。 79.学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。 80.生无所息,斗无所止。 81.十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。 82.千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。 83.千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。 84.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 85.含泪播种,含笑收获。

86.短暂辛苦,终身幸福。

87.少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。 88.不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。 89.安逸的环境造就不出时代的英才。

90.烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。 91.含泪播种的人一定能含笑收获。

92.十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。

93.一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

94.十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。 95.96.97.98.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 精诚所至,金石为开。 知识改变命运。 知识就是力量。

99.光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。 100.行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。 101.读书在于造就完美的人格。 102.书是人类进步的阶梯。

103.灵感+珍惜时间+少说空话+埋头苦干=成功。 104.效率×时间=成绩 能力+勤奋=效率 知识+方法=能力 105.知识+能力=方法 能力+勤奋=效率 效率×时间=能力 106.知识+方法=能力,能力+勤奋=效率,效率*时间=成功。 107.理想+信念+反思+意志+效率=大学。 108.博学而笃志,切问而近。 109.博学慎思,明辨笃行。 110.精研博学,笃行仁德。 111.学之染人,甚于丹春。 112.博学敏思,立志共兴。

113.人之为学,不日进,则日退。

114.学习,学习,再学习;努力,努力,再努力。

115.无一事不学,无一时不学,无一处不学,成功之路也。 116.学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。 117.自古圣贤成大业,未有不由学而成者。 118.学习如着起之茴,不见其增,日有所长。 119.做人要厚道,求学要严谨。 120.放弃时间的人时间也在放弃他。 121.把握一个今天,胜似两个明天。 122.抓住今天,才能不丢失明天。 123.青春须早为,岂能长少年。 124.分分秒秒,构筑辉煌。 125.人生河北到哪治癫痫病好没有彩排,每一天都是现场直播。

126.明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。 127.做一个有实力的人,不要让今天的懒惰成为明天的痛。 128.不要让今天的懈怠成为一生的痛。

129.生命的绝唱来机只争朝夕,如诗的年华更需惜时如金。 130.黑发不识勤学早,白首方悔读书迟。

131.身无半亩,心忧天下。读书万卷,志在中华。

132.我拼我搏,付出定有回报;为复兴中华,誓读名牌大学。2008梦圆北京。 133.宏图报党恩,志远为国强。 134.尊师重道,爱国立德。

135.教室洁净,清风送爽。身居斗室,心怀天下。 136.只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。 137.弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。 138.弱者认命,强者抗命。 139.140.141.142.驰骋于自己的天下,奔腾在碧绿的山间,——成功在于不断地超越。 超越梦想,超越自我。

超越自我防分化,挑战极限谱新高。 厚德博学,自强不息。

143.博观细取,厚积薄发。 144.自强不息,厚德载物。 145.自主自律,自强自信。 146.自尊自爱,自重自强。 147.埋头读书,抬头做人。 148.勤奋踏实,诚实守信。 149.求实踏实,落实诚实。

150.守时诚信,勤奋踏实。

151.不要让你的舌头超越你的思想。 152.未出土时先有节,至凌云处仍虚心。 153.不学小溪流泡沫喧嚣,要学大海潜水无穷。 154.德能勤绩,彰显青春。

155.诚信,诚实守信也。

156.特别有礼貌,特别守纪律,特别能吃苦,特别能忍耐,特别有志气,特别有作为。 157.比状态,比干劲,比落实,比毅力。 158.自律,民主,团结,和谐。

159.博学 审问 慎思 明辨 笃行 160.往者不可谏,来者犹可追。

161.历史是人写出来的,路是人踏出来的。 162.逢一必争,逢冠必夺。 163.静中显竞,竞中取胜。

164.生命因进取而辉煌,青春因高考而壮美。 165.我用拥有的争取未来的。

166.在人生旅途中没有到达终点,我不会提前下来。 167.人的一生是漫长的,但关键的只有几步。 168.人到万难须放胆,模棱两可平常心。 169.命运自己主宰,奇迹自己创造。 170.知人者智,自知者明。

171.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 172.运筹帷幄之中,决胜考场之上。 173.蓄势待发,有备无患。

174.一分的浮躁,一分的遗憾。

175.不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。 176.莫为失败找借口,多为成功找理由。 177.先做该做的事,再做喜欢的事。 178.以宇宙为教室,牵自然为宗师。 179.独木不成林,单丝不成线。 180.独学而无友,则孤陋而寡闻。 181.横绝学海,笑傲苍穹。 182.凌翅九霄,问鼎苍穹。 183.184.185.186.鹰击天风壮,鹏飞海浪清。

成功于字里行间,飞翔在海阔天空。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 守时守纪,团结拼搏。

187.爱班爱校,重德重能。 188.心中有集体,进步靠自己。 189.团结进取,追求卓越

(五)

1.崇德 博学 求实 创新 2.创最好的班级 做最好的自己 3.让厌学者想学 让想学者好学 4.不敢高声语 恐惊读书人 5.为中华之复兴而读书

6.是决心而不是环境决定你的命运 7.向前冲,从此我们与众不同! 8.让好学成为一种生存方式 9.让人们因为我的存在而感到幸福 10.阅读——让(10)班更美丽

11.丰碑无语 行胜于言

12.用十个月创造一个奇迹 用十个月给自己一个惊喜 13.风云涌动,一切皆有可能。

14当凌绝顶于风啸,誓留无悔于明天。

15.愿望不是行动的彩虹,行动才是浇灌果实的雨水。 16.及时当勉励,岁月不待人。 17.集雄心壮志,创锦绣前程。

18.攀高贵在少年时,为学应尽毕生力。 19.忍住伤痛挺起胸膛,面对命运勇敢成长。 20.不是一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。 21.无情岁月增中减,有味青春苦后甜。 22.同舟共济争佳绩,万众一心创辉煌 23.成功来自坚持,执著创造奇迹。

24.我存在,我幸福;我思考,我美丽。 25.嫉慢如仇,追求卓越!

1.从大处立志,从细微处努力。

2.细节决定成败,态度成就梦想。

3.在这个世界上,没有真正的绝境,只有绝望的思维。 4.“荣辱不惊,静如止水”的心态会让你越来越优秀。

备注:以上四条为本人独创。也是现在贴在1.19班的标语。

5.当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 6.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 7.成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 8.没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 9.成功=艰苦奋斗+少说空话+坚强意志+正确方法。

10.今天,你努力了吗?

11.厚积薄发,玉汝于成。

12.有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

13.夯基础多锤炼出成绩上一流大学,争分秒重实效抢效率方19班特色。 14.摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。 15.我努力,我坚持,我一定能成功!

16.不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

17.我努力,我坚持,我一定能成功!

18.静——不敢高声语,恐惊读书人;醒——不能上课睡,为求母心安。 19.不该做的事不要做,该做的事认真做。 20.刻苦学习,自律高效;牢记目标,勇往直前。 21.早读如歌唱家练嗓,听取琅琅书声一片;

自习如思想家沉思,独留和谐天籁之音。

22.争分夺秒 ——早来会儿,晚走会儿,抓紧时间多学会儿; 提高效率——少说点儿,多做点儿,成绩提得高一点儿。

23.不思进取者,莫入;喧哗吵闹者,莫入;来学睡觉者,莫入。(适合门口) 01 教室前(1)立志当怀虎胆,求知莫畏羊肠 教室后(2)把脸迎向阳光,就不会有阴影 02 四墙上 绩 洁 结 杰

后墙上 拼搏每一天充实每一天 快乐每一天 03 对手在拼杀,我在干什么!

今日我比他人快一步,明年更比他人高一头 大行更需顾细谨,立身犹在成材先

04 既然选择了远方,便只顾风雨兼程!(汪国真) 用微笑征服一切!

05 愿望不是行动的彩虹,行动才是浇灌果实的雨水。 不是一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。 成功来自坚持,执著创造奇迹。 06 “ 解放思想,严谨行为”

07 不为后退找借口,要为前进创条件。 08 知识改变命运 奋斗成就未来

09 勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。 10 想,凌云壮志; 干,脚踏实地.11 静 净 敬 竞 精 解 竭 结 节 杰 12 迎着晨风想一想:今天学些什么? 踏着夕阳问一问:今天有何长进? 13 只要努力就有可能;只有努力才有可能! 14 我自信 我实在 永不言败 15 学会学习 学会生活 学会发展

16 灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。 17 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 18 心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。 不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。 非学无以广才,非志无以成学。

前壁:讲方法、提效率、看成绩、比进步 后壁:成就自我、加压奋进

左壁:用成绩浇灌父母劳累的心 右壁:拼搏一时,赢得一切

门上:在人生的道路上,如果你没有耐心去等待成功,那么你只有用一生来面对失败

细心做事只能把事做对,用心做事才能把事做好

(六)

高三班级励志标语

高三××班:拼搏改变命运,励志照亮人生

高三××班:为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底 高三××班:当今之世,舍我其谁!! 高三××班:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 高三××班:把命运掌握在自己手中 机遇永远是准备好的人得到的

高三××班:无情岁月增中减,有味青春苦甜。 集雄心壮志,创锦绣前程。

高三××班:只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱 只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量 高三××班:登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒

高三××班:我努力,我坚持,我一定能成功 高三××班:闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风 高三××班:拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力 高三××班:挥洒斗志,成就梦想 高三××班:卧薪尝胆,尝破茧而触痛。破釜沉舟,圆金色六月梦 高三××班:站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩 高三××班:拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔! 高三××班:志坚智达言信行果 失败的尽头是成功努力的终点是辉煌

高三××班:十年寒窗磨一剑,是非成败在今朝 高三××班:点燃青春激情,实现人生梦想! 高三××班:一份信心,一份努力,一份成功; 十分信心,十分努力,十分成功。

高三××班:不经三思不求教不动笔墨不读书 人生难得几回搏,此时不搏,何时搏

高三××班:青霄有路终须到,金榜无名誓不休 高三××班:贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒 高三××班:态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生 高三××班:风雨夏秋冬,十年磨一剑。 用我们自己的智慧成就梦想。 高三××班:挑战极限,无悔人生 奋力拼搏进取,谱写风华篇章

高三××班:让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来 高三××班:拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔 高三××班:行动是理想最高贵的表达 高三××班:成功是别人失败时还在坚持 高三××班:胜人者智,胜之者强。

不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。 高三××班:遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 高三××班:Everything is poible 高三××班:圆梦大学的人生精彩无限远离大学的人生千古遗憾;励志创造人生拼搏改变命运(希望全做成) 高三××班:今朝勤学苦,明日跃龙门 高三××班:没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。 高三××班:今天拼搏努力,他日谁与争锋 高三××班:当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。 高三××班:努力造就实力,态度决定高度

因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。 高三××班:过去的是远了淡了的暮霭,未来的是近了亮了的晨光。 高三××班:今日有心苦勤奋,明朝一举步青云 高三××班:昆仑纵有千丈雪,我亦誓把昆仑截

高三××班:眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样! 高三××班:不为失败找理由,要为成功找方法 父母养育辛苦,报恩唯有苦读

高三××班:海到尽头天作岸山登绝顶我为峰 树凌云壮志,悬梁刺骨,苦尽甘来终有日, 蓄建瓴之势,闻鸡起舞,明岁金秋扬眉时。(三条) 高二××班:懒惰厌学难成器勤奋博学出状元

高三××班:一次失误,多出一年辛苦。辛苦一年,迎来精彩一生。

(七)

最新高考励志标语、高三励志标语格言

1、历春夏以苦为乐恒心架起通天路;

搏高考梦想成真勇气推开智慧门

2、同闯峥嵘十春秋,共创辉煌佳年华!

3、十年磨剑为一搏,六月试锋现真我!

4、今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁?

5、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁

6、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔;

乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

7、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄;

一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

8、点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

9、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师;天道酬勤再现辉煌王者风

10、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;

数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

11、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩;

迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

12、六十同窗同甘共苦拼搏从此时;十二春秋风雨兼程成败在今年

13、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。(曾国藩)

14、若有恒何必三更眠五更起;

最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)

15、十年磨剑三日锋;数载人生在其中

16、百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;

一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。

17、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;

三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章

18、今朝灯火阑珊处,何忧无友;它年折桂古蟾宫,必定有君

19、一心读遍圣贤书,三心二意无益处,四书五经励我志;

五洲四海任我游,三堂二课皆用功,一生前程始于此。

20、百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。

21、誓夺第一

效苏秦之刺股折桂还需苦战

学陶侃之惜时付出必有回报

22、激流勇进

乘风踏浪我欲搏击沧海横流

飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

23、傲视群雄

淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年

莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

24、壮志凌云

十载求学纵苦三伏三九无悔无怨

一朝成就再忆全心全力有苦有乐

25、众志成城

卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露 披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成

26、砺志报亲

拼十年寒窗挑灯苦读不畏难

携双亲期盼背水勇战定夺魁

27、笑书人生

滴水穿石战高考如歌岁月应无悔

乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

28、意气风发

时光如梭看我少年学子六月追风去

云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来

29、风华正茂

冬去春来好景年年有

辞旧迎新成绩步步高

30、意气风发

寒冬散尽喜迎元旦佳节

春意盎然更看男儿发愤

31、志存高远

花开花落腊梅傲雪盼新春

春去春来长风破浪迎高考

32、金榜题名

辞旧迎新寒风阵阵催人逝

苦尽甘来捷报片片暖人心

33、师生同心

知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门

培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林

34、功能技成

庖丁解牛久练而技进乎道

荀子劝学博学则青出于蓝

36、路在脚下

览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦

念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心

37、唯有努力

向名校进军百炼成钢唱出青春无悔

圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

38、一马当先

各界精英大展宏图夺英魁

莘莘学子汇聚一堂学本领

39、力争上游

龙腾虎跃朝气蓬勃

你追我赶誓夺第一

40、壮志凌云

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖

书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

41、师生同禧

送祝福不忘感谢恩师

庆元旦牢记备战高考

42、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃

报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

43、苦尽甘来

十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄

一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

44、师生同喜

舞风翔鸾旌歌闹处处迎新

披星戴月紫竹宁岁岁登高

45、勇登书山

点点心血勤育英才厚泽九州

滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原

46、我本英雄

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师

天道酬勤再现辉煌王者风

47、舍我其谁

群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒

万木争春春在何处但将今夕放眼量

48、天南海北

十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开

数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

49、奋发图强

自强不息怀壮志以长行

厚德载物携梦想而抚凌

50、向名校进军

送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩

迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

51、乐在其中

梅花香自苦寒来

熬头喜在汗水中

52、备战高考

六十同窗同甘共苦拼搏从此时

十二春秋风雨兼程成败在今年

53、美梦成真

怀揣大学美梦迎接新年号角

彰显青春活力挥洒苦涩汗水

54、自强不息

辞乙酉难忘闻鸡起舞

迎丙戌仍需刺股悬梁

55、壮志雄心

胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾

风华正茂豪气冲天应建定鼎之功

56、前程似锦

勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想 泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名

57、志存高远

一路风雨前程磨砺意志

半载苦乐同享铸就辉煌

58、学习如春起之苗,不见其增,日有所长

辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏

59、天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。(曾国藩)

60、若有恒何必三更眠五更起;

最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)

61、贵有恒何必三更起五更睡;

最无益只怕一日曝十日寒。(毛泽东改写)

6

2、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传,

灯下学子沤心沥血想的是金板题名

63、百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;

一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。

6

4、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志

三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章

65、今朝灯火阑珊处,何忧无友

它年折桂古蟾宫,必定有君

66、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪锉剑,不惧兵临城下! 细节决定成败,态度决定一切。 2.小事成就大事,细节成就完美。 3.习惯决定成绩,细节决定命运。 4.习惯改变命运,细节铸就终身。 5.细节决定成功,点滴铸就辉煌。 6.彩虹风雨后,成功细节中。 7.要成就大事,先做好小事。 8.莫放松点,莫轻视微。 9.绳锯木断,水滴石穿。

10.不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 11.一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。 12.天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 13.态度决定一切,习惯成就未来。 14.一朝习惯,万事易办。 15.良好的习惯是成功的保证。

16.好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

17.好方法事半功倍,好习惯受益终身。 18.用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。 19.北大清华少年心,花香鸟语春天事。 20.心态决定命运,自信走向成功。

21.每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 22.自信人生二百年,会当水击三千里。 23.远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 24.励志照亮人生,创业改变命运。 25.龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 26.非学无以成才,非志无以成学。 27.志强智达,言行行果。

28.立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。 29.我心一片磁针石,不读清华不肯休。 30.孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。 31.青霄有路终须到,金榜无名誓不归。 32.不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。 33.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

34.古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。 35.志存高远,心系天下。 36.志在千里,壮心不已。 37.求真尚美,砺志笃行。 38.惟理想点亮生命的精彩。

39.志不坚者智不达,言不信者行不果。 40.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。 41.“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

42.吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。 43.志高造就辉煌。

44.明确的目标是前进的动力。 45.功崇惟志,业广为勤。

46.不读清华不肯休,我心一片磁针石。 47.拼搏铸辉煌,状态定命运。 48.要争就能赢,要拼才能赢。 49.团结拼搏,求实进取。

50.人生能有几回搏,今日不搏何时搏。 51.失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。 52.努力造就实力,态度决定高度。 53.NO SWEAT,NO SWEET。

54.每一次努力都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。 55.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。 56.为了梦想,我们不懈努力。 57.锲而不舍,存义精思。 58.今天的努力,明天的实力。

59.竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。 60.革命尚未成功,同志仍需努力。

61.鲲鹏展翅自兹始。 62.笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。 63.勤奋求学,熬墨蓄势。 64.勤奋铸就辉煌。 65.慎而思之,勤而行之。

66.文学来自勤奋,高分源自拼搏。

67.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 68.学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。 69.天道酬勤,宁静致远。 70.应知学问难,在乎点滴勤。 71.耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。 72.汗水浇灌希望,奋斗决定命运。 73.分数铸就辉煌,汗水凝聚实力。 74.耕耘于分秒,收获于细微。 75.耕耘今天,收获明天。 76.没有播种,何来收获。 77.播种劳动,收获成功。

78.

但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。 79.学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。 80.生无所息,斗无所止。

81.十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。 82.千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到玺。 83.千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。 84.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 85.含泪播种,含笑收获。 86.短暂辛苦,终身幸福。

87.少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。 88.

不经一番寒彻骨,怎得考试高分来。 89.安逸的环境造就不出时代的英才。

90.烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。 91.含泪播种的人一定能含笑收获。 92.十年寒窗治疗癫痫专科医院哪家好寂寞伴,一朝成名幸福随。 93.一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

94.十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。 95.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 96.精诚所至,金石为开。 97.知识改变命运。 98.

知识就是力量。

99.光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。 100.行胜于言,超越自我,知识启迪智慧。

(九)

高三激励语

苦干加巧干,本科重点有希望

2、保专科,争本科

3、苦过,方能跳出农门

4、今朝我以校为荣,明日校以我为耀

5、务实基础,厚积薄发

6、登高山,以知天之高;临深溪,以明地之厚

7、巍巍扁栋衬濯中,莘莘学子映日红

8、奋勇拼搏,决战07高考

9、雄鹰可以飞得晚,但一定要飞得高

10、梅花香自苦寒来,状元之花年年开

11、勤是甘泉水,学似聚宝盆

12、时间抓起来就是黄金,抓不起来就是流水

13、勤奋努力加自信,辉煌成就属于你

14、立足基础,脚踏实地搏击07高考

15、良好的心态,充足的信心,辛勤的汗水,共筑07辉煌

16、寒冬可以没有阳光,酷暑 可以没有阴凉,人生不能没有梦想和方向

17、获取知识的最佳途径是学习,走向成功的最好方法是奋斗

18、今日披星戴月,明日成就梦想

19、一心向着自己的目标前进的人,整个世界都会给他让路 20、想要有什么样的明天,今天就要付出什么样的努力

21、心有多宽,舞台就有多大,心有多高,梦想就有多远

22、今日的汗水,明日的收获

23、今天的栽种,明日的果实

24、忍耐一分期待,就可能握住十分的收获

25、喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪

26、展我智慧,秀我风采

27、希望在濯中扬帆,梦想在濯中起航

28、哪怕只有百分之一的希望,也要付百分之百的努力

29、拼搏、拼搏、再拼搏;进取、进取、再进取 30、梦想的种子已经播下,汗水就是它的生长力量

31、人活不为美丑而争奇斗艳,人活要为理想知难而进

32、人生如一页历史,翻过就不可再重来; 知识如一门技术,掌握就不会再落后

33、在人生的舞台上没有“预赛”,每天都是“现场直播”

34、人好学,虽死犹存;不学者,虽存犹灭

35、意志能使生命继续,奋斗能使人生辉煌

36、吃得苦中苦,方为人上人

37、奋斗吧!成功会属于你

38、立志上大学跳农门

39、放手博,展鸿图,闯大业 40、

41、

42、

43、幻想是美丽的彩虹,行动才是成功的阶梯 高考不怕远征难,考后六月尽开颜

有梦想需要尽力而为,半途而废者永无成就 血汗和泪水铸就一条成功之路

44、寻求真味需要苦中作乐,实现梦想需要全力以赴

45、苦尽甘来日,方知苦是功

46、要想看彩虹,你就别在乎下雨

47、你不能预知明天,但可以把握今天

48、准备努力,收获明天,收获明天,准备今天收获明天

49、不破楼兰终不还,不到长城非好汉 50、挥洒青春汗水,踏出一路光

51、机会靠自己争取,奇迹由自己创造

52、一个“今天”胜过两个“明天”

53、我的人生,我做主

54、蛹经痛化蝶,人经苦方成才

55、峰颠有宝,唯攀登者可得

56、挥洒今日汗水,铸就明日辉煌

57、放飞希望,圆我梦想

58、我的命运,我主宰

59、播种勤奋,收获未来 60、把握今天,成就明天 6

1、苦战五月,争上好大学 6

2、回顾往日苦,更觉今日甜

63、师生连心,濯中振兴

64、忽如一夜春风来,状元之花年年开 6

5、平时不用功,到时一场空 6

6、人生能有几回博

67、奋斗,一切皆有可能 6

8、拼搏,飞一般的感觉

69、奋斗改变命运,梦想在于行动 70、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日 7

1、要成功,先发疯,头脑简单往前冲 7

2、领先一步是财富,落后一步成包袱 7

3、因为选择,所以付出 7

4、保专冲本,创濯佳绩

75、想,要壮志凌云,干,须脚踏实地 7

6、插上理想的翅膀,扬起青春的风帆 7

7、抱鸿鹄之志,圆学子之梦 7

8、争分夺秒,圆梦摘冠 7

9、苦战百来天,迎金色六月 80、拼搏创造未来,努力成就未来 8

1、努力,大学不是梦 8

2、大学,一本自己写的书 8

3、别人是过客,自己是主角 8

4、8

5、8

6、8

7、待到金色六月,谁主沉浮

无论你是狮子,还是羚羊,你必须奔跑 愚者指望明天,智者利用今天 泰山压顶不弯腰

88、学海中探索,财富自然有

89、年轻的生命在奋斗中度过,一分成绩来自一分汗水 90、念今日之勤,争六月艳阳天 9

1、乘风破浪,舍我其谁

92、学海路不平,风正舟自轻

93、决胜二零零七,振濯中雄风

94、自己的人生自己导演,自己的未来自己创造 9

5、不求尽善尽美,但求尽心尽力

96、不怕山高,就怕腿软;不怕路远,就怕人懒 9

7、不求最好,但求更好 9

8、拼搏成就青云之志 9

9、悬梁刺骨,壮志凌云

100、吾能摧眉折腰事高考,只为六月开心颜

10

1、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。 10

2、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;

树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

1、细节决定成败,态度决定一切。

2、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

3、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。

4、态度决定一切,习惯成就未来。

5、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

6、好方法事半功倍,好习惯受益终身。

7、用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。

8、自信人生二百年,会当水击三千里。

9、孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

10、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

11、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

12、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。

13、志不坚者智不达,言不信者行不果。

14、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

15、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

16、明确的目标是前进的动力。

17、失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。

18、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

19、文学来自勤奋,高分源自拼搏。 20、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

21、学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。

22、应知学问难,在乎点滴勤。

23、耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。

24、汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

25、但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。

26、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。

27、生无所息,斗无所止。

28、十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。

29、千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。 30、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

31、安逸的环境造就不出时代的英才。

32、烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。

33、含泪播种的人一定能含笑收获。

34、十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。

35、十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。

36、精诚所至,金石为开。

37、光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。

38、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

39、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。 40、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

41、在逆境中要看到生活的美,在希望中别忘记不断奋斗。

42、勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

43、乐观是成功的旗帜,忧愁是失败的前奏。

44、理想是人生锦缎的图案,奋斗是青春乐章的音符。

45、不要失去信心,只要坚持不懈就终会有成果的。

46、未来总留着什么给对它抱有信心的人。

47、勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。

48、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

49、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难 50、读书在于造就完美的人格。

51、历史是人写出来的,路是人踏出来的。

52、当凌绝顶于风啸,誓留无悔于明天。

53、愿望不是行动的彩虹,行动才是浇灌果实的雨水。

党小组培训总结

二0一三年十二月三十日至二0一四年元月六日,伟青小学党小组在中心学校党支部的安排指导下、精心准备了为期五天的党员培训班,并取得了圆满的成功达到了预期的效果。 现将本期培训班工作总结如下:

一、基本情况

此次培训班参训人员达15余人次,以学习十八届三中全会精神、《中共中央关于全面深化改革若干重大大问题的决定》、学习习近平总书记系列讲话等为主要学习内容,对我校三名党员进行了培训。旨在领会会议精神,帮助大家树立正确的世界观、人生观和价值观,使党员加深对党的性质、指导思想、宗旨、基本路线等基本知识的认识,进一步端正工作作风,提高思想觉悟和政治素养、党员意识、党性修养和服务意识。

二、主要特色

1、领导重视,工作准备充分

为了保证本次培训班培训工作任务的顺利完成,在中心校党支部的高度关注下,培训筹备工作,就培训的目的意义、主要工作、培训对象、培训内容等拟定了详细的培训计划,为全面开展培训工作做了充分准备。

2、纪律严格

不论是学习还是评议每位 党员都能迅速按时到会,党员能够认真学习,自觉遵守纪律,深入思考,积极参加讨论、评议。整个培训过程纪律严明、讨论秩序井然,保证了培训效果。

三、主要收获

1、加深了广大党员对十八届三中全会精神及习总书记系列讲话的认识

本此培训以学习十八届三中全会精神、《中共中央关于全面深化改革若干重大大问题的决定》、学习习近平总书记系列讲话等通过本期培训班的学习使党员深刻体会到:如今,作为全面建成小康社会的关键时期,是继续深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。深刻认识并全面把握国际国内形势的新变化、新特点,研究提出关于制定国民经济和社会发展的改革新措施,对继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、保持经济平稳较快发展,对夺取全面建成小康社会新胜利,开创事业新局面,都具有十分重要的意义。十八届三中全会公报,是对全面深化改革作出总括性的、方向性的论述。相关的配套改革具体措施,将在今后陆续推出。这是改变中国面貌的又一个重要关键节点。新,表明了全面深化改革的视野和路径,也表明着中国的未来。对党在新时期的路线、方针、政策有了更准确的把握,思想认识、政治理论水平等方面都有了明显的提高。

2、强化了党员的责任观念、强化了党员的服务意识

一个没有理想、信念,责任感的党员是没有党员意识的党员,不是真正意义上的党员或只是个名义上的党员。通过培训,使广大党员进一步增强了平凡工作岗位高度的责任感和使命感。在新形式下大家必须增强服务意识才能满足基层服务型组织的建设的需要。

3、使大家看到了自己存在的差距,明确了努力的方向。通过这次学习,使党员更清楚地认识到了自已的缺点和不足,将在以后的工作学习中,认真对照党员标准查找自己的差距,改正存在的缺点和不足,自觉地接受群众的监督和党组织的考验。

四、存在的主要问题

1、在培训时间安排等方面还存在一些不足,需要认真加以改进。

2、有的党员讨论准备不足,发言质量不高,学习总结思想认识的深度不够,联系实际不强。

3、需要结合我校的实际和特点,进一步研究改进开展培训工作的有效方式,探索开展工作的新途径。

(原创)2010—2011年学年度语训康复班第一学期班主任工作计划 (xiexiebang.com unjs.com)张小青 发表于 2010830 17:52:002010年——2011年学年度灌南县逸夫特殊教育学校语训康复班第一学期班主任工作计划拟定人:张小青本学期由我担任了我校学前班班的班主任工作,(原创)2010—2011年学年度语训康复班第一学期班主任工作计划。学前班是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,学前班是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:

一、指导思想认真贯彻党和国家的教育方针,以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。

二、班级情况分析全班共10个学生,平均年龄5.5岁,他们活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。

三、班主任工作基本要点1.安排班级活动。根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,班主任工作计划《(原创)2010—2011年学年度语训康复班第一学期班主任工作计划》。2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、形成良好班风。(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。4.通过多种途径,采取多种方法,对学生开展个别教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控每个学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

四、工作措施

1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划,并认真组织实施;

2、备好各学生基本情况表,认真细致填写充实;

3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

4、经常联系学生家庭,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;

5、注重学生儿童在校文化教育,密切各科任教师的关系,形成良好的教育体系。

三、行事历 周次 时间 工作内容 第一周 8.309.17 新生报到常规教育、安全教育出第一黑板报 第二周 9.23——9.30 常规教育安全教育春季保健教育 第三周 10.7——10.16 开展互帮互助教育礼貌教育 第四周 10.20——10.30 开展互帮互助教育常规教育期中考试、质量分析 第五周 11.3——11.13 常规教育、安全教育 第六周 11.17——11.27 法制教育安全教育 第七周 12.1——12.11 夏季防暑教育开展互帮互助教育 第八周 12.15——12.25 开展互帮互助教育安全教育出第二期黑板报 第九周 1.1——1.16 期终考试质量分析做好暑假安全工作

班班主任工作总结

初一(1)吴瑞平

时光荏苒,2012至2013学年下学期悄然将尽。通过一学期全体任课老师和学生的共同努力,2012级(1)班班风更加纯洁优良,学风更加积极向上,现就本学期的班级工作总结如下:

一、加强学生的思想道德教育。

初中阶段正是学生学知识,长身体,形成独立人格和健全价值观的重要时期。让同学们形成与社会相适应的人生观、世界观、价值观,让他们明确是非判断的正确标准,让他们懂得在竞争的社会里,只有勤奋刻苦,努力向上的人才会一直保持进步,才能在未来激烈的竞争中立于不败之地,进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的精神,并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育,建立起良好的集体荣誉感,并为了班集体的利益而努力奋斗。

二、发展学生个性,全面提高学业水平

现在初一学生,性格争强好胜,有着强烈的自我发展意识和表现欲望,因此很有必要给每个学生提供充分展示自己的个性的机会。结合本班实际情况,为学习营造良好的学习氛围。我采取了以下措施:

利用晨读时间,把学生分为男女生两大阵容,从周一到周五

分别安排背诵历史、地理、生物、政治,每天都有课代表同学把

背诵的专题写在在小黑板上,男女两队看谁背诵的多,每背诵一个专题就得一颗星,最后看哪个队星数多,哪个队就是胜队。这一活动大大激发了学生们学习的积极性,争强好胜的个性得到了发展,同时加强了学生之间的协作精神和团体意识。我把这一活动逐渐延伸到了课堂,效果很好。现在整个班级的学习风气积极向上。

三、开展多项活动,增强班级的凝聚力。

我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会;习惯养成教育;杜绝垃圾食品、确保身体健康;如何防止存在的安全隐患;班级卫生打扫应如何安排,纪律方面应如何管理等, 同时,积极参加学校组织的各种活动中。在学校组织的各项活动中,我们班都取得了比较好的成绩。这些活动大大地促进了良好的学风班风的形成。重视班会课的作用,坚持每堂班会课都有意识有计划地通过对学生进行日常行为规范教育和道德素质教育,树立好的榜样与典型,使学生具有集体荣誉感,使班级形成良好的风气。

四、加强班干部培养管理力度,保持良好班风。

在班级管理中,我运用了以学生为本的理念,竞选班委,人人有份。采用自由竞选方式产生。先选定自己所竞选的职位,再在指定时间向全体同学作精彩的竞选演说,最后由学生和老师共同投票选出自己心目中的班委。这一方式培养学生的竞争意识、挑战意识、平等意识和参与意识。但是作为初一的学生来说,没

有当班干部的经验,缺乏自信心。所以我不仅鼓励他们积能参与,还暗示他们丢掉畏惧心理,大胆竞选,即使失败也是正常的。在这样的活动中,学生们会感受到自己就是班级的主人,做主人的感觉真好。

五、树立远大的理想,激发学习热情。

一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘

到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力.学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育.因为只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习。 要求学生制订学习计划,把对理想的追求转化为学习动力.。

总之,班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作,要做一个好的班主任,必须具备一颗高度负责的心,只有这样才可能做好。今后我还应当继续努力,多向其他班主任学习,争取做得更好

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